Im Unterricht | (c) Taylor Flowe/Unsplash

Klassismus und das Privileg der Reichen

Warum Kinder von reichen Eltern bessere Chancen haben.

Radio Life Channel

Publiziert: 13.03.2024
, Evelyne Gutknecht

«Klassismus»: Über dieses Wort ist recherchiert-Host Evelyne Gutknecht kürzlich gestolpert. Es löste bei ihr viele Fragezeichen aus. Was genau bedeutet das? Und wie zeigt sich Klassismus in der Schweiz?

Auf der Suche nach Antworten landet sie beim Soziologen Ueli Mäder, der ihr aufzeigt, dass Klassismus viel mit Chancenungerechtigkeit zu tun hat: «In der Schweiz haben Kinder von Eltern mit einem akademischen Abschluss grössere Chancen, in der Schule erfolgreich zu sein.»

Dies bestätigt ihr auch Pädagogin Dorothea Baumgartner, die am Gymnasium Unterstrass in Zürich ein Förderprogramm für sozial benachteiligte Jugendliche leitet: «Die Schere zwischen den sozial benachteiligten und den privilegierten Schülerinnen und Schülern geht weiter auseinander.»

Wie können wir für Chancengleichheit sorgen? Und was kann jeder und jede von uns gegen Klassismus tun? Antworten liefert diese Podcast-Folge.

Kontakt
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Zu hören in dieser Folge

Dr. Ueli Mäder: Soziologe, emeritierter Professor an der Uni Basel
Dorothea Baumgartner: Pädagogin, leitet am Gymnasium Unterstrass in Zürich das Förderprogramm «ChagALL».
Iliana Papadopoulou: Schülerin am Gymnasium Unterstrass (ZH). Hat dank dem «ChagALL»-Programm die Aufnahmeprüfung für das Gymnasium geschafft.

Autorin
Evelyne Gutknecht

Link
Hier kommst du zur Website der Organisation «Allianz Chance+», die auch das Förderprogramm «ChagALL» anbietet: https://chanceplus.ch/

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